CONTOH CATATAN WALI KELAS DALAM RAPORT UNTUK BERAGAM KONDISI SISWA

 

CONTOH CATATAN WALI KELAS DALAM RAPOR UNTUK BERAGAM KONDISI SISWA

 oleh: Admin

A.    Bagi siswa yang nilai pendidikan keagamaan nya bagus namun masih kurang dalam literasi dan numerasi

·         Ananda menunjukkan pemahaman yang sangat baik dalam pendidikan keagamaan serta sikap yang mencerminkan nilai-nilai positif. Namun, kemampuan literasi dan numerasi masih perlu ditingkatkan melalui latihan membaca, memahami teks, serta mengerjakan soal berhitung secara rutin. Diharapkan ananda dapat lebih giat berlatih agar prestasi akademik semakin seimbang.

·         Ananda memiliki dasar keagamaan yang baik dan menunjukkan sikap terpuji dalam keseharian. Untuk menunjang keberhasilan belajar secara menyeluruh, ananda perlu meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi. Dengan semangat belajar dan latihan yang konsisten, ananda diharapkan mampu mencapai hasil yang lebih optimal.

·         Pemahaman pendidikan keagamaan ananda sudah sangat baik. Perlu peningkatan dalam kemampuan literasi dan numerasi melalui pembiasaan membaca dan latihan berhitung secara teratur.

·         Ananda menunjukkan kekuatan dalam pendidikan keagamaan yang patut diapresiasi. Agar potensi ananda berkembang secara utuh, perlu dukungan dan usaha lebih dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi. Kerja sama antara sekolah dan orang tua sangat diharapkan.

·         Ananda telah menunjukkan hasil yang baik dalam pendidikan keagamaan. Ke depan, perlu perhatian lebih pada penguatan literasi dan numerasi melalui latihan terarah dan pendampingan berkelanjutan agar capaian belajar semakin meningkat.

 

B.     Bagi Siswa yang nilai literasi nya bagus tapi masih kurang dalam numerasi dan pendidikan keagamaan.

·         Ananda menunjukkan kemampuan literasi yang baik. Namun, kemampuan numerasi dan pemahaman pendidikan keagamaan masih perlu ditingkatkan melalui latihan dan pembiasaan yang lebih konsisten.

·         Kemampuan literasi ananda sudah berkembang dengan baik. Diharapkan ananda dapat lebih giat berlatih dalam numerasi serta meningkatkan pemahaman dan pengamalan pendidikan keagamaan.

·         Literasi ananda sudah baik, namun numerasi dan pendidikan keagamaan masih perlu ditingkatkan.

·         Ananda memiliki kemampuan literasi yang baik. Dengan bimbingan dan usaha yang berkelanjutan, diharapkan ananda dapat meningkatkan kemampuan numerasi serta pemahaman pendidikan keagamaan.

·         Ananda telah menunjukkan hasil baik dalam literasi. Ke depan, perlu fokus peningkatan pada numerasi dan pendidikan keagamaan agar capaian belajar lebih seimbang

 

C.    Bagi Siswa yang nilai keterampilan nya bagus namun masih kurang dalam nilai pengetahuan

·         Ananda menunjukkan keterampilan yang baik dalam kegiatan praktik. Namun, pemahaman pengetahuan masih perlu ditingkatkan melalui belajar yang lebih teratur dan mendalam.

·         Keterampilan ananda sudah berkembang dengan baik. Diharapkan ananda dapat lebih fokus meningkatkan pemahaman pengetahuan agar hasil belajar lebih seimbang.

·         Keterampilan ananda baik, namun aspek pengetahuan masih perlu ditingkatkan.

·         Ananda memiliki keterampilan yang baik dan aktif dalam kegiatan praktik. Untuk hasil belajar yang lebih optimal, ananda perlu meningkatkan pemahaman pada aspek pengetahuan.

·         Ananda telah menunjukkan hasil baik pada aspek keterampilan. Ke depan, diperlukan usaha lebih dalam meningkatkan penguasaan pengetahuan agar prestasi semakin meningkat.

 

D.    Bagi siswa yang belum memiliki sikap displin dan tanggung jawab yang baik

·         Ananda perlu meningkatkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam mengikuti aturan serta menyelesaikan tugas yang diberikan.

·         Sikap disiplin dan tanggung jawab ananda masih perlu pembinaan. Diharapkan ananda dapat menunjukkan perubahan positif melalui kebiasaan yang lebih baik.

·         Disiplin dan tanggung jawab ananda masih perlu ditingkatkan.

·         Ananda diharapkan dapat membangun sikap disiplin dan tanggung jawab sebagai bekal keberhasilan belajar dan kehidupan sehari-hari.

·         Sikap disiplin dan tanggung jawab ananda belum optimal. Diperlukan komitmen dan pembinaan berkelanjutan agar terjadi peningkatan.

·         Ananda belum menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab yang konsisten dalam kegiatan belajar di sekolah.

 

E.     Bagi Siswa yang kehadiran nya kurang

·         Ananda perlu meningkatkan kedisiplinan kehadiran di sekolah. Kehadiran yang tidak optimal berdampak pada proses dan hasil belajar.

·         Kehadiran ananda di sekolah masih perlu diperbaiki. Diharapkan ananda dapat lebih bertanggung jawab dan mengikuti kegiatan pembelajaran secara konsisten.

·         Tingkat kehadiran ananda masih rendah dan perlu perhatian serius agar proses belajar berjalan optimal.

·         Ananda diharapkan dapat memperbaiki kedisiplinan dalam kehadiran sekolah demi menunjang keberhasilan belajar di masa mendatang.

·         Kehadiran ananda masih belum optimal. Diperlukan kerja sama antara siswa, orang tua, dan sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan kehadiran.

·         Ananda masih sering tidak hadir tanpa keterangan yang jelas. Diharapkan ke depan dapat menunjukkan tanggung jawab dan komitmen sebagai pelajar.

 

F.     Bagi Siswa yang prestasi nya menurun dari sebelumnya

·         Prestasi belajar ananda mengalami penurunan dibandingkan periode sebelumnya. Diharapkan ananda dapat meningkatkan motivasi dan konsistensi belajar.

·         Terjadi penurunan prestasi belajar ananda pada periode ini. Dengan usaha dan semangat belajar yang lebih baik, ananda diharapkan dapat kembali meningkatkan capaian belajarnya.

·         Prestasi ananda menurun dan perlu peningkatan motivasi serta konsistensi belajar.

·         Prestasi belajar ananda belum menunjukkan peningkatan dibandingkan sebelumnya. Perlu pendampingan dan komitmen belajar agar hasil yang lebih baik dapat dicapai.

·         Prestasi belajar ananda mengalami penurunan. Diperlukan evaluasi kebiasaan belajar dan usaha yang lebih terarah untuk meningkatkan hasil belajar ke depan.

 

G.    Bagi Siswa yang prestasi nya meningkat dari sebelumnya

·         Prestasi belajar ananda menunjukkan peningkatan dibandingkan periode sebelumnya. Pertahankan semangat dan konsistensi belajar agar hasilnya semakin optimal.

·         Ananda menunjukkan peningkatan prestasi belajar yang baik. Teruslah berusaha dan tingkatkan potensi agar capaian belajar semakin berkembang.

·         Prestasi ananda meningkat dan menunjukkan perkembangan yang positif.

·         Terjadi peningkatan prestasi belajar ananda pada periode ini. Semoga ananda dapat mempertahankan dan terus meningkatkan hasil belajarnya.

·         Ananda telah menunjukkan peningkatan prestasi belajar yang patut diapresiasi. Diharapkan ananda dapat mempertahankan kebiasaan belajar yang baik.